Рыбы, земноводные, пресмыкающиеся

Хрящевые рыбы (акулы и скаты)	Костные рыбы	Земноводные (лягушки и тритоны)	Пресмыкающиеся (ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы)
Позвоночник: 2 отдела (туловищный и хвостовой)		4 отдела (шейный с 1 позвонком, туловищный, крестцовый, хвостовой)	5 отделов (шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой)
Кожа выделяет слизь, которая уменьшает трение о воду		Голая, выделяет слизь, которая увлажняет кожу, чтобы кожа могла дышать на воздухе	Сухая, без желез, покрыта роговой чешуёй
покрыта чешуёй, по строению похожей на зубы	покрыта костной чешуёй
Дышат жабрами		Мешковидными (примитивными) легкими и кожей.	Ячеистыми легкими
Жаберные щели расположены на поверхности тела	Жаберные крышки создают ток воды через жабры	Грудной клетки нет, «заглатывают» воздух	Есть грудная клетка
Сердце двухкамерное		Трехкамерное	Трехкамерное с неполной перегородкой
Продукт азотного обмена: мочевина	Аммиак	Аммиак у личинок, мочевина у взрослых	Мочевая кислота
Температура тела зависит от температуры окружающей среды (холоднокровные)
Оплодотворение внутреннее	Наружное (происходит в воде)		Внутреннее (происходит внутри организма матери)
Развитие происходит в водной среде.			Происходит на суше
		Из яйца выходит личинка с жабрами (головастик). Он может развиваться только в воде, поэтому земноводных нельзя считать полностью сухопутными животными.	Происходит внутри яйца, покрытого кожистой (пергаментной) оболочкой. Первые полностью наземные животные, т.к. развитие не связано с водой.
Зародышевые оболочки отсутствуют (анамнии)			Присутствуют амнион, хорион, аллантоис (амниоты)
Орган слуха - внутреннее ухо		среднее ухо (барабанная перепонка, стремечко, слуховая труба) и внутреннее ухо (улитка)

Дополнительные материалы

 ВИДЕО-УРОК  ПО ДАННОЙ ТЕМЕ: ссылка для донов, ссылка для мастер-группы

ПОДРОБНЫЕ КОНСПЕКТЫ: Общая характеристика типа Хордовые, Кровеносные системы позвоночных, Дыхательные системы позвоночных, Размножение и развитие позвоночных, Класс хрящевые рыбы, Класс костные рыбы, Класс земноводные, Класс пресмыкающиеся, Зародышевые оболочки

ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 ЕГЭ ПО ЭТОЙ ТЕМЕ

Задания части 1

ХОРДОВЫЕ
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. По каким признакам млекопитающих относят к типу Хордовые?
1) волосяной покров
2) жаберные щели в глотке у эмбриона
3) нервная система трубчатого типа
4) четырёхкамерное сердце
5) расположение сердца на брюшной стороне
6) постэмбриональное развитие без метаморфоза

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных свойств характерны для большинства хордовых животных?
1) сердце имеет 4 предсердия
2) нервная система узлового типа
3) способны к активному перемещению
4) присутствует внутренний скелет
5) имеется амбулакральная система
6) кровеносная система замкнута

3. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для всех хордовых животных?
1) нервная система трубчатого типа
2) расположение осевого внутреннего скелета над кишкой
3) участие грудной клетки в дыхании
4) сердце четырёхкамерное
5) наличие жаберных щелей в глотке эмбриона
6) лёгочное дыхание

4. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для хордовых животных?
1) нервная система трубчатого типа
2) жаберные щели у зародыша
3) орган дыхания – трахеи
4) внутренний скелет
5) кожно-мускульный мешок
6) хитиновые покровы

5. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для типа Хордовые?
1) трубчатая нервная система
2) эндоскелет
3) закладка жаберных щелей в стенке глотки
4) рычажные конечности
5) два круга кровообращения
6) наличие лёгких

Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных, для которых они характерны: 1) класс Млекопитающие, 2) тип Хордовые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) нервная система зародыша в виде трубки
Б) осевая скелетная структура на стадии эмбрионального развития
В) жаберные щели в глотке эмбриона
Г) потовые железы
Д) постоянная температура тела
Е) дифференцированные зубы

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённого на рисунке организма. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) бесчерепное животное
2) позвоночное животное
3) хордовое животное
4) кровеносная система замкнутая
5) сердце на брюшной стороне

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для ланцетника?
1) наличие головного мозга
2) глотка имеет жаберные щели
3) отсутствие сердца
4) органы выделения – почки
5) рот, окружённый щупальцами
6) оплодотворение внутреннее

ПОЗВОНОЧНЫЕ
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Позвоночным животным свойственны следующие признаки:
1) дыхание с помощью легких
2) незамкнутая кровеносная система
3) ЦНС расположена на спинной стороне
4) позвоночник костный или хрящевой
5) сердце располагается на брюшной стороне тела
6) размножаются бесполым путём

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Нервная система позвоночных животных
1) стволовая
2) трубчатая
3) разбросанно-узловая
4) энтодермального происхождения
5) содержит клетки нейроглии
6) включает головной и спинной мозг

3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки большого пестрого дятла являются общими для всех представителей подтипа Позвоночные?
1) нервная система
2) закладка жаберных щелей в период эмбриогенеза
3) наличие грудной клетки
4) преобразование передних конечностей в крыльях
5) развитие зародыша внутри яйца
6) расположение сердца на брюшной стороне тела

ПОЗВОНОЧНЫЕ - РЕПТИЛИИ
Установите, по каким признакам нильского крокодила можно отнести к соответствующим таксонам: 1) подтип Черепные, 2) класс Рептилии. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) ороговевшие кожные покровы
Б) развит позвоночный столб
В) смешение артериальной и венозной крови
Г) имеются парные конечности
Д) яйца амниотического типа
Е) имеется грудная клетка

ХРЯЩЕВЫЕ - КОСТНЫЕ РЫБЫ
1. Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен: 1) хрящевые рыбы, 2) костные рыбы. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам
А) жаберные щели открываются наружу
Б) рот смещён на брюшную сторону тела
В) большинство представителей имеют плавательный пузырь
Г) для ряда видов характерны миграции во время нереста
Д) жабры прикрыты жаберными крышками
Е) оплодотворение внутреннее

2. Установите соответствие между классами рыб и их особенностями: 1) хрящевые, 2) костные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) тело покрыто плакоидной чешуей
Б) рот расположен на брюшной стороне
В) есть жаберные крышки
Г) плавательный пузырь отсутствует
Д) внутренний скелет и чешуя костные
Е) есть гидростатический аппарат

3. Установите соответствие между характеристиками и классами рыб: 1) Костные, 2) Хрящевые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) отсутствие жаберных крышек
Б) наличие костной чешуи
В) смещение рта на брюшную сторону
Г) наличие у большинства плавательного пузыря
Д) наличие клоаки у большинства представителей
Е) внутреннее оплодотворение

4. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого он характерен: 1) Хрящевые рыбы, 2) Костные рыбы. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) жаберные крышки имеются
Б) жаберные крышки отсутствуют
В) оплодотворение внешнее
Г) характерно внутреннее оплодотворение и разные типы живорождения
Д) наличие плавательного пузыря
Е) зубы являются видоизменением чешуи

5. Установите соответствие между признаками и классами рыб: 1) Хрящевые, 2) Костные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) чешуя гомологична зубам
Б) плавательный пузырь всегда отсутствует
В) ротовая щель смещена на брюшную сторону
Г) имеются жаберные крышки
Д) кишечник заканчивается клоакой
Е) внешнее оплодотворение

СОБИРАЕМ:
Б) Чешуя образована дентином, покрытым эмалью.
В) У большинства присутствует неравнолопастной хвостовой плавник.
Д) Развитие может включать в себя стадию личинки.

ХРЯЩЕВЫЕ-КОСТНЫЕ РИС.
1. Выберите три верные ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Назовите отличия рыбы, обозначенной на рисунке буквой Б, от рыбы, обозначенной на рисунке буквой А.
1) отсутствие плавательного пузыря
2) дыхание растворенным в воде кислородом
3) отсутствие жаберных крышек
4) наличие плавников
5) наличие костной чешуи
6) наличие хрящевого скелета

2. Установите соответствие между характеристиками и классами рыб, имеющими чешую, отмеченную на рисунке цифрами 1 и 2. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеют плавательный пузырь
Б) чешуя гомологична зубам кошки
В) чешуя образована дентином, покрыта эмалью
Г) пищеварительная система заканчивается анальным отверстием
Д) имеют неравнолопастной хвостовой плавник
Е) у представителей нет жаберных крышек

3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки отличают животное, изображенное на рисунке 1 от животного, изображенного на рисунке 2?
1) отсутствие плавательного пузыря
2) только наружное оплодотворение
3) отсутствие жаберных крышек
4) парные плавники
5) двухкамерное сердце
6) хрящевой скелет

КОСТНЫЕ РЫБЫ
Выберите три верные ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Приспособлениями рыб к жизни в воде являются
1) слюнные железы
2) боковая линия
3) обтекаемая форма тела
4) внутреннее оплодотворение
5) кожные железы
6) подвижное соединение позвоночника с черепом

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для большинства костных рыб?
1) Рот находится на нижней стороне головы.
2) Тело покрыто костной чешуёй.
3) Они обитают только в пресных водоёмах.
4) Жабры прикрыты жаберными крышками.
5) Они имеют чешую с зубообразными шипами, покрытыми эмалью.
6) В полости тела имеется плавательный пузырь.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для большинства представителей класса Костные рыбы?
1) позвоночник состоит из двух отделов
2) кожа покрыта слизью
3) в жизненном цикле есть стадия личинки
4) отсутствует мочевой пузырь
5) рёбра соединяются с грудиной
6) полость уха отграничена барабанной перепонкой

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания кровеносной системы рыб. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) сердце двухкамерное
2) в сердце венозная кровь
3) два круга кровообращения
4) кровь насыщается кислородом в жабрах
5) в брюшной аорте течёт артериальная кровь

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Особенности кровеносной системы рыб:
1) один круг кровообращения
2) легочный круг кровообращения
3) в сердце находится только венозная кровь
4) в желудочке смешивается артериальная и венозная кровь
5) к клеткам тела поступает только артериальная кровь
6) три камеры сердца без перегородки в желудочке

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировалось сердце, изображенное на рисунке, то для этого животного характерны
1) тонкая кожа с обилием желез
2) легочный круг кровообращения
3) пятипалая конечность рычажного типа
4) наличие шейного отдела позвоночника
5) костный или хрящевой скелет
6) жаберное дыхание

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности характерны для структуры, обозначенной на рисунке вопросительным знаком?
1) служит для экскреции азотистых продуктов
2) осуществляет газообмен
3) воспринимает звуковые колебания
4) обеспечивает плавучесть
5) состоит из лепестков
6) пронизана густой сетью капилляров

Установите соответствие между адаптациями костных рыб к жаберному дыханию и преимуществами, которые обеспечивают им эти адаптации: 1) усиление нагнетания воды в жабры, 2) увеличение площади контакта жабр с водой, 3) увеличение эффективности связывания кислорода в жабрах. Запишите цифры 1, 2 и 3 в порядке, соответствующем буквам.
А) жаберные лепестки в составе жабр
Б) многочисленные капилляры в жабрах
В) движение жаберных крышек
Г) плавание с открытым ртом
Д) увеличение скорости плавания
Е) противоточное движение крови в капиллярах и воды в жабрах

Самец рыбы сиамского петушка (Betta splendens) проявляет заботу о потомстве. В случае опасности он принимает наклонную позу и начинает быстро трепетать грудными плавниками с определенной частотой. В эксперименте с ослеплением мальков оказалось, что при восприятии этого сигнала они тут же начинают плыть к родителю. (А) В каком органе находятся рецепторы, с помощью которых мальки воспринимают сигнал родителя? (Б) К какой группе по характеру раздражителя относят эти рецепторы? (В) При каком условии местообитания рыб эти рецепторы являются основными при ориентации в пространстве? (Г) Почему мальки не плывут к самцу другого вида петушка, имеющего в 2 раза больший размер тела и плавников? Запишите четыре цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) недостаток освещенности
2) самец имеет другую окраску
3) боковая линия
4) вибрации имеют другую частоту
5) механорецепторы
6) внутреннее ухо
7) стайный образ жизни
8) фоторецепторы

РЫБЫ - ЗЕМНОВОДНЫЕ
1. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: 1) Рыбы, 2) Земноводные. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) наличие шейного позвонка
Б) отсутствие ребер
В) непрямое развитие
Г) наличие рычажных конечностей
Д) двухкамерное сердце
Е) отсутствие легких

2. Установите соответствие между признаком кровеносной системы и классом позвоночных животных, для которых он характерен: 1) костные рыбы, 2) земноводные
А) сердце заполнено венозной кровью
Б) наличие трёхкамерного сердца
В) в желудочке сердца кровь смешивается
Г) один круг кровообращения
Д) наличие одного предсердия

3. Установите соответствие между особенностями строения и классами животных, для которых они характерны: 1) Костные рыбы, 2) Земноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) трёхкамерное сердце
Б) деление позвоночника на хвостовой и туловищный отделы
В) один круг кровообращения
Г) парные лёгкие
Д) наличие шейного позвонка
Е) кожа голая, покрытая слизью

4. Установите соответствие между характеристиками и группами организмов, для которых они характерны: 1) Земноводные, 2) Костные рыбы. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) кожное дыхание
Б) кожа покрыта чешуей
В) имеется грудина
Г) глаза прикрыты веками
Д) двухкамерное сердце
Е) два круга кровообращения

5. Установите соответствие между характерными признаками и классами позвоночных животных: 1) Земноводные, 2) Костные рыбы. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) лучше развит мозжечок
Б) один круг кровообращения
В) двухкамерное сердце
Г) плавательный пузырь
Д) крестцовый отдел позвоночника
Е) среднее ухо

Установите соответствие между особенностями строения кровеносной системы животных и рисунками, отражающими эти особенности. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) сердце двухкамерное
Б) в желудочке сердца смешанная кровь
В) все органы снабжаются смешанной кровью
Г) в сердце венозная кровь
Д) кровь насыщается кислородом в лёгких
Е) в спинной аорте течёт артериальная кровь

ЗЕМНОВОДНЫЕ
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Признаками, характерными для земноводных, являются
1) ороговевающие покровы тела
2) холоднокровность
3) развитие без метаморфоза
4) желудочек сердца без перегородки
5) издавание звуков при сокращении диафрагмы
6) кожное дыхание

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите признаки, присущие земноводным.
1) отсутствие грудной клетки
2) дыхание кожно-лёгочное
3) развитие только на суше
4) кожа сухая, без желёз
5) сердце трёхкамерное
6) наличие диафрагмы

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности в строении земноводных сформировались в связи с обитанием в наземно-воздушной среде?
1) трехкамерное сердце
2) головной и спинной мозг
3) малый круг кровообращения
4) парные органы обоняния
5) расчлененные (рычажные) конечности
6) роговой покров тела

Проанализируйте текст «Характеристика класса Земноводные». Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Земноводные в своем развитии проходят стадию _______(А). Это сближает их с рыбами. Дыхание у земноводных _______(Б). Сердце у них _______(В), а в связи с выходом на сушу появились _______(Г) и легкие.
1) Головастик
2) Легочное дыхание
3) Кожно-легочное дыхание
4) Двухкамерное сердце
5) Трехкамерное сердце
6) Плавательный пузырь
7) Второй круг кровообращения

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировалось сердце, изображенное на рисунке, то для этого животного характерны
1) конечности рычажного типа
2) кожа, покрытая чешуей или костными пластинками
3) наличие шейного позвонка
4) развитие с метаморфозом
5) один круг кровообращения
6) наличие плавательного пузыря

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животных сформировалось сердце, изображенное на рисунке, то этим животным присущи
1) кожное дыхание
2) воздушные мешки
3) один шейный позвонок
4) плавательный пузырь
5) роговые чешуйки на поверхности тела
6) два круга кровообращения

Установите соответствие между характеристиками и органами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) пищеварительная железа
Б) у головастика имеет двухкамерное строение
В) слабое развитие компенсируется функцией кожи
Г) отсутствует у некоторых представителей класса
Д) секрет собирается в желчном пузыре
Е) получает кровь из полых вен

Установите соответствие между характеристиками и органами лягушки, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) заканчивается клоакой
Б) имеет мешковидное или ячеистое строение
В) состоит из трех камер
Г) осуществляет газообмен с кровью
Д) обеспечивает всасывание мономеров в кровь
Е) обеспечивает кровообращение

Выберите три верных варианта из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного впервые сформировались конечности, изображенные на рисунке, то для этого животного характерны:
1) двухкамерное сердце
2) грудная клетка с ребрами
3) два круга кровообращения
4) обилие кожных желез
5) прямое развитие без метаморфоза у большинства представителей
6) веки и слезные железы

Установите соответствие между признаками и стадиями онтогенеза бесхвостой амфибии, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) трехкамерное сердце
Б) жаберные щели
В) кожно-легочное дыхание
Г) растительноядность
Д) запас желтка
Е) студенистая оболочка

Рассмотрите рисунок. (А) Какая структура обозначена на рисунке стрелкой? (Б) Какие функции выполняет эта структура? (В) В связи с каким эволюционным событием появилась эта структура? (Г) Какие особенности среды обитания привели к таким изменениям? Запишите четыре цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) голосовые мешки
2) появление легких
3) усиление издаваемых звуков
4) выход на сушу
5) барабанная перепонка
6) меньшая плотность воздушной среды
7) передача колебаний и защита среднего уха
8) лучшее проведение звука в воздушной среде

Подавляющее большинство взрослых амфибий населяет пресные водоемы. Однако некоторые амфибии могут обитать в соленых водоемах. Например, лягушка крабоед (Fejervarya cancrivora) может некоторое время находиться в морской воде. Как при переходе лягушки из пресной воды в морскую у нее изменится:
А) концентрация мочевины в крови,
Б) объем мочи,
В) интенсивность реабсорбции воды в почках?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: (1) увеличилась, (2) уменьшилась, (3) не изменилась. Цифры в ответе могут повторяться.

Подавляющее большинство взрослых амфибий населяет пресные водоемы. Однако некоторые амфибии могут обитать в соленых водоемах. Например, лягушка крабоед (Fejervarya cancrivora) может некоторое время находиться в морской воде. Как при переходе лягушки из морской воды в пресную у нее изменится:
А) концентрация мочевины в крови,
Б) объем мочи,
В) интенсивность реабсорбции воды в почках?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: (1) увеличилась, (2) уменьшилась, (3) не изменилась. Цифры в ответе могут повторяться.

Экспериментатор добавил в корм для аксолотлей тироксин в дозе 0,2 г/сутки на каждую особь. Как спустя один месяц у большинства животных изменятся
А) плавник (плавниковая складка) и
Б) наружные жабры,
В) пигментация тела?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась. Цифры в ответе могут повторяться.

В эксперименте исследователь определял важнейшие физиологические параметры у озерной лягушки при понижении температуры окружающей среды. Как при этом изменились у земноводного:
А) интенсивность потребления кислорода,
Б) уровень обмена веществ,
В) частота дыхания в покое?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась. Цифры в ответе могут повторяться.

В эксперименте исследователь измерял физиологические показатели лягушки травяной при повышении температуры в террариуме от 4 до 20 °С. Как при этом изменились у земноводного:
А) скорость реакций энергетического обмена,
Б) частота сердечных сокращений,
В) частота дыхания в покое?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась. Цифры в ответе могут повторяться.

ЗЕМНОВОДНЫЕ - ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
1. Соотнесите признаки животных с классами, для которых этот признак характерен: 1) земноводные, 2) пресмыкающиеся
А) оплодотворение внутреннее
Б) оплодотворение у большинства видов наружное
В) непрямое развитие
Г) размножение и развитие происходит на суше
Д) тонкая кожа, покрытая слизью
Е) яйца с большим запасом питательных веществ

2. Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен: 1) земноводные, 2) пресмыкающиеся
А) дыхание легочное и кожное
Б) оплодотворение наружное
В) кожа сухая, без желез
Г) постэмбриональное развитие с превращением
Д) размножение и развитие происходит на суше
Е) оплодотворенные яйца с большим содержанием желтка

3. Установите соответствие между признаком и классом, для которого этот признак характерен: 1) Земноводные, 2) Пресмыкающиеся. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) небольшой запас питательных веществ в икринке
Б) кожное и лёгочное дыхание
В) размножение и развитие в воде
Г) прямое постэмбриональное развитие
Д) кожа сухая, без желёз
Е) внутреннее оплодотворение

4. Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят: 1) Земноводные 2) Пресмыкающиеся. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) кожа тонкая, слизистая
Б) дышит при помощи лёгких и влажной кожи
В) кожа сухая, органы дыхания – лёгкие
Г) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке
Д) сердце трёхкамерное без перегородки в желудочке
Е) размножается в воде

5. Установите соответствие между характеристиками и классами животных, к которым их относят: 1) Пресмыкающиеся, 2) Земноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) кожа содержит множество желёз
Б) тело покрыто роговыми чешуйками
В) имеются трахея и система бронхов
Г) шейный отдел представлен одним позвонком
Д) грудная клетка отсутствует
Е) имеется неполная перегородка в желудочке сердца

6. Установите соответствие между характеристиками и классами животных, к которым их относят: 1) Пресмыкающиеся, 2) Земноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) кожа без желез с роговыми щитками
Б) реберный тип дыхания
В) прямое развитие

Г) скорлуповые, кожистые оболочки яйца
Д) наличие личиночной стадии в развитии

Е) мешковидные легкие

7. Установите соответствие между характеристиками и классами животных, к которым их относят: 1) Пресмыкающиеся, 2) Земноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) обилие кожных желез
Б) грудная клетка

В) выметывание икринок
Г) личинки имеют двухкамерное сердце, один круг кровообращения
Д) развитие с метаморфозом
Е) в газообмене большую роль играет кожа

8. Установите соответствие между особенностями строения и организмами: 1) гребенчатый тритон, 2) прыткая ящерица. Запишите цифры 1-2 в порядке, соответствующем буквам.
А) неполная перегородка в желудочке
Б) один шейный позвонок
В) мешковидные легкие
Г) в позвоночнике пять отделов
Д) кожа с роговой чешуей
Е) отсутствуют ребра

СОБИРАЕМ
А) отсутствие межжелудочковой перегородки
Б) исключительно лёгочное дыхание

Установите соответствие между характеристиками и представителями классов организмов, изображенных на рисунке. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) отсутствие грудной клетки
Б) кожное дыхание
В) размножение на суше
Г) наличие неполной перегородки в желудочке сердца
Д) один шейный позвонок

Установите соответствие между особенностью строения и функции кожи и классом позвоночных, для которых эта особенность характерна: 1) Земноводные, 2) Пресмыкающиеся. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) участвует в газообмене
Б) имеет роговую чешую
В) выделяет обильную слизь
Г) защищает от высыхания
Д) обеспечивает поступление воды в тело
Е) не имеет желез

ЗЕМНОВОДНЫЕ В ОТЛИЧИЕ ОТ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У земноводных, в отличие от пресмыкающихся,
1) двусторонняя симметрия тела
2) развитие с метаморфозом
3) замкнутая кровеносная система
4) непостоянная температура тела
5) трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
6) кожа участвует в газообмене

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ ПРИЗНАКИ
1. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для пресмыкающихся характерны
1) размножение на суше
2) постоянная температура тела
3) прямое развитие
4) членистое тело
5) внутреннее оплодотворение
6) снабжение клеток внутренних органов тела артериальной кровью

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки позволяют отнести крокодилов к пресмыкающимся?
1) сухая кожа с роговыми щитками на теле
2) возвышение ноздрей и глаз над поверхностью головы
3) плавательные перепонки на задних ногах
4) размножение на суше и внутреннее оплодотворение
5) ячеистые лёгкие
6) четырёхкамерное сердце

3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Возникновение рептилий характеризовалось появлением
1) трехкамерного сердца с неполной перегородкой
2) покрова из ороговевших чешуй
3) пятипалых конечностей
4) оболочек яиц
5) кожного дыхания
6) второго круга кровообращения

4. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У прыткой ящерицы, как и у других пресмыкающихся,
1) оплодотворение внутреннее
2) размножение происходит в воде
3) зародыш развивается в яйце
4) яйцеклетки имеют микроскопические размеры
5) прямое постэмбриональное развитие
6) отсутствуют зародышевые оболочки в яйце

5. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У ящериц, змей и черепах
1) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке
2) развитие с метаморфозом
3) один шейный позвонок
4) артериальная кровь и венозная кровь разделены неполностью
5) постоянная температура тела
6) внутреннее оплодотворение

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Укажите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.
1) кожное дыхание
2) развитие зародышевых оболочек
3) появление второго круга кровообращения
4) холоднокровность
5) появление трахеи и бронхов
6) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы признаки пресмыкающихся, приобретенные в ходе эволюции в связи с освоением суши. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Первыми позвоночными животными, окончательно освоившими сушу, стали пресмыкающиеся. (2) Развитие зародыша стало происходить в яйце с крупным желтком и амниотической оболочкой, обеспечивающими зародыш питанием, водой и защитой. (3) Для некоторых видов пресмыкающихся характерно откладывание яиц без оплодотворения. (4) У пресмыкающихся на коже имеются роговые чешуи, щитки, защищающие тело от обезвоживания. (5) Роговой покров пресмыкающихся периодически обновляется. (6) Формирование ячеистых легких привело к увеличению их дыхательной поверхности.

Проанализируйте текст. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Пресмыкающиеся – _____(А) позвоночные животные. Уровень их организации _____(Б), чем у земноводных. В процессе эволюции у пресмыкающихся возникли приспособления к жизни на суше: _____(В) покров защищает тело от высыхания, орган дыхания ______(Г), сердце имеет _____(Д) перегородку в желудочке.
1) теплокровные
2) холоднокровные
3) выше
4) ниже
5) неполная
6) роговой
7) легкие
8) хитиновый
9) полная

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. У животных, скелет которых изображен на рисунке, в ходе эволюции впервые появляются:
1) слуховая косточка
2) грудная клетка
3) рычажные пятипалые конечности
4) поясничный отдел позвоночника
5) несколько шейных позвонков
6) пояса конечностей

Рассмотрите рисунок. (А) Назовите класс, к которому можно отнести это животное. (Б) Укажите признак строения скелета туловища, появившийся впервые в ходе эволюции у животных данного класса. (В) Укажите отделы позвоночника, которые впервые появляются у животных данного класса. Запишите три цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) позвоночные
2) туловищный и хвостовой
3) шейный и поясничный
4) грудной и поясничный
5) грудная клетка
6) земноводные
7) пресмыкающиеся
8) пояса конечностей

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для указанного организма?
1) тело покрыто роговыми щитками
2) размножается в воде
3) оплодотворение наружное
4) грудная клетка отсутствует
5) сердце четырехкамерное
6) органы дыхания – легкие

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображена схема строения сердца рептилий. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) створчатый клапан
2) миокард
3) правое предсердие
4) правая дуга аорты
5) левое предсердие
6) правый желудочек

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для позвоночного, имеющего органы дыхания, показанные на рисунке, характерно наличие:
1) кожно-легочного дыхания
2) слабо развитого мозжечка
3) роговых покровов
4) амниотического яйца
5) желудочка сердца без перегородки
6) тазовых почек

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для позвоночного, имеющего органы дыхания, показанные на рисунке, характерно наличие:
1) кожное дыхание
2) ороговевшие покровы
3) один позвонок в шейном отделе
4) непостоянная температура тела
5) конечности по бокам туловища
6) четырехкамерное сердце

Установите соответствие между характеристиками и организмами или их структурами, обозначенными цифрами на рисунке выше. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.
А) сердце, появившееся у первых истинных наземных позвоночных
Б) сердце всегда двухкамерное
В) сердце, в котором происходит частичное смешивание крови

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ ПРИМЕРЫ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Каких животных относят к классу пресмыкающихся?
1) обыкновенная гадюка
2) прудовая лягушка
3) обыкновенный тритон
4) нильский крокодил
5) серая жаба
6) живородящая ящерица

ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ В ОТЛ. ОТ ЗЕМНОВОДНЫХ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для пресмыкающихся, в отличие от земноводных, характерно
1) наличие смешанной крови в желудочке сердца
2) два круга кровообращения
3) ячеистые лёгкие у всех представителей
4) сухая, покрытая чешуями, кожа
5) водный образ жизни
6) внутреннее оплодотворение

СЕРДЦА
Установите соответствие между видом животного и строением его сердца: 1) трёхкамерное, 2) двухкамерное. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) речной окунь
Б) голубая акула
В) прудовая лягушка
Г) обыкновенный тритон
Д) обыкновенная щука
Е) серая жаба

Установите соответствие между животным и количеством камер его сердца: 1) две, 2) три. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) гадюка
Б) акула
В) ящерица
Г) лосось
Д) тритон
Е) латимерия

ДЫХАНИЕ
Установите соответствие между животными и органами дыхания: 1) легкие, 2) жабры. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) морская змея
Б) скат
В) лосось
Г) ящерица
Д) анаконда
Е) тритон

Установите соответствие между утверждениями и их правильностью: 1) правильно, 2) неправильно. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) В состав головного мозга рептилий и амфибий входят одинаковые отделы, но они развиты в разной степени.
Б) Головастики обладают двухкамерным сердцем и одним кругом кровообращения.
В) У всех рыб имеется плавательный пузырь.

Найдите три ошибки в приведенном тексте «Особенности земноводных». Укажите номера предложений, в которых они сделаны. (1) В связи с выходом на сушу в кровеносной системе земноводных произошли крупные изменения. (2) У взрослых особей лягушек и их личинок трехкамерное сердце. (3) Головастик развивается в водной среде из яйца, скорлуповая оболочка отсутствует. (4) Земноводные – теплокровные животные. (5) Кислород поступает в организм взрослых лягушек через влажную кожу и легкие. (6) Жизнь земноводных в значительной степени зависит от температуры и влажности окружающей среды. (7) К земноводным относят зеленую жабу, гребенчатого тритона, нильского крокодила и травяную лягушку.

Найдите три ошибки в приведенном тексте «Земноводные». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Земноводные – первые позвоночные животные, вышедшие из воды на сушу. (2) Большинство видов земноводных живет на суше, а размножается в воде. (3) В воде у взрослых земноводных осуществляется только кожное дыхание, а на суше – только легочное. (4) У взрослых земноводных в желудочке сердца кровь венозная, имеются два круга кровообращения. (5) Развитие земноводных происходит с превращением, для личинки на ранних стадиях развития характерна рыбообразная форма. (6) У бесхвостых земноводных внутреннее оплодотворение. (7) Тесная связь с водой, сходство с рыбами на ранних стадиях развития указывают на происхождение земноводных от древних рыб.

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Земноводные – позвоночные животные, обитающие в воде и на суше. (2) Они хорошо плавают, между пальцами задних ног бесхвостых земноводных развиты плавательные перепонки. (3) По суше земноводные передвигаются с помощью двух пар пятипалых конечностей. (4) Дышат земноводные при помощи лёгких и кожи. (5) Взрослые земноводные имеют двухкамерное сердце. (6) Оплодотворение у бесхвостых земноводных внутреннее, из оплодотворённых икринок развиваются головастики. (7) К земноводным относят озёрную лягушку, серую жабу, водяного ужа, гребенчатого тритона.

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Пресмыкающиеся». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Большинство пресмыкающихся живёт на суше. (2) К представителям этого класса относят прыткую ящерицу, обыкновенную гадюку, гребенчатого тритона, болотную черепаху. (3) У пресмыкающихся наряду с лёгочным дыханием ещё сохраняется кожное дыхание. (4) В процессе дыхания воздух через глотку и гортань поступает непосредственно в лёгкие. (5) Размножение животных происходит, как правило, на суше, у них осуществляется внутреннее оплодотворение. (6) В яйце имеется большой запас питательных веществ, снаружи яйцо покрыто известковой скорлупой или кожистой оболочкой. (7) Развитие происходит без превращения, вылупившееся животное морфологически сходно с родительскими особями.

Прочитайте текст. Известно, что древние рептилии были отлично приспособлены к жизни на суше, хотя могли жить и в водной среде, и достигали иногда огромных размеров. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, под которыми они указаны. (1) Высота животных могла достигать нескольких метров, а масса – нескольких тонн. (2) Яйца содержали большое количество питательных веществ. (3) Детеныши рождались слепыми и беспомощными. (4) Ихтиозавры жили в воде и могли перейти от откладывания яиц к живорождению. (5) Как и современные рептилии, были адаптированы к жизни на суше. (6) Питались только растительной пищей.

Известно, что жаба обыкновенная – животное с покровительственной окраской. Для этого животного характерны внешнее оплодотворение, развитие с превращением. Выберите из приведенного ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков жабы. (1) К. Линней придумал для жабы латинское название Bufo bufo в честь своего научного оппонента – Ж. Бюффона. (2) Взрослые особи окрашены в серый или коричневато-оливковый тона, иногда с темными пятнами. (3) Благодаря сухой коже и развитым легким жабы могут жить вдали от водоемов. (4) У жаб наблюдается половой диморфизм: самцы обычно меньше самок и имеют на лапках "брачные мозоли" для удержания партнерши. (5) Для размножения они выбирают водоемы со стоячей водой, где самец оплодотворяет икру, которую мечет самка. (6) Мелкие головастики образуют скопления в несколько тысяч особей. (7) Жабы питаются насекомыми, червями и моллюсками, например, слизнями. (8) Большую активность жабы проявляют в сумеречное и ночное время.