Задания части 2 ЕГЭ по теме «Дивергенция, конвергенция, аналогичные, гомологичные»
Зубр

Задания части 2 ЕГЭ по теме «Дивергенция, конвергенция, аналогичные, гомологичные»

1. Что происходит с признаками и характеристиками организмов при дивергентном видообразовании? Какие движущие силы (факторы) эволюции лежат в основе этого процесса? Какая форма естественного отбора имеет место в данном случае?

1) при дивергенции происходит расхождение признаков;
2) дивергенция обусловлена наследственной изменчивостью, борьбой за существование и естественным отбором;
3) движущая (разрывающая) форма естественного отбора


2. Крокодил, лягушка и бегемот как водные обитатели имеют некоторые черты сходства. В чем они заключаются? Какое преимущество они дают организмам? Примером какого эволюционного процесса является сходство этих животных? Ответ аргументируйте. Объясните с позиций современной теории эволюции механизм возникновения этого сходства.

1) глаза и ноздри расположены выше других частей головы;
2) животные могут, не всплывая целиком, выставлять на поверхность только глаза и ноздри;
3) конвергенция (параллелизм);
4) развитие схожих признаков у организмов, живущих в схожих условиях;
5) у предков крокодила, лягушки и бегемота возникали случайные мутации, изменившие расположение глаз и ноздрей;
6) особи с такими признаками получали преимущество в выживании (и оставляли больше потомства);
7) естественный отбор способствовал закреплению этих мутаций в потомстве животных.


3. Обыкновенную летягу относят к плацентарным млекопитающим, а большую сумчатую летягу – к сумчатым. Оба вида живут на деревьях, а для планирования или прыжка с ветки на ветку имеют кожную перепонку между передними и задними лапами. Примером какого эволюционного процесса является сходство этих двух видов? Свой ответ аргументируйте. Объясните с позиций современной теории эволюции механизм возникновения этого сходства.

1) конвергенция (параллелизм, параллельная эволюция);
2) развитие схожих признаков у организмов, живущих в схожих условиях (занимающих одну экологическую нишу);
3) у предков обыкновенных летяг и сумчатых летяг возникали случайные мутации, обеспечившие появление кожной перепонки;
4) особи, способные планировать на большее расстояние, получали преимущество в выживании (и оставляли больше потомства);
5) естественный отбор способствовал закреплению этих мутаций в потомстве животных.


4. На рисунках ниже представлено одно из доказательств эволюции. Какая наука предоставляет такого рода доказательства? Как называются эти доказательства? Объясните, в чём их суть.

1) сравнительная анатомия (морфология);
2) это гомологичные органы;
3) эти органы имеют общее происхождение (общий план строения одинаков), но различное строение из-за разницы в выполняемых функциях;
4) суть этих доказательств в том, что их общий план строения (и развитие из одних и тех же эмбриональных зачатков) свидетельствует об эволюционном родстве этих организмов.


5. Какие органы изображены на рисунке? В чём заключаются их сходство и отличие? К каким доказательствам эволюции относится данный пример? Укажите четыре критерия.

1) на рисунке изображены корень и корневище;
2) это аналогичные органы, выполняющие сходные функции (накопление питательных веществ и удержание растения в почве);
3) различие заключается в том, что эти органы имеют разное строение и происхождение: корень - подземный вегетативный орган, корневище - видоизмененный подземный побег;
4) аналогичные органы относят к сравнительно–анатомическим доказательствам эволюции.


6. Какие органы изображены на рисунке? В чём заключаются их сходство и отличие? К каким доказательствам эволюции относится данный пример? Укажите четыре критерия.

1) на рисунке изображены плавательная конечность птицы и роющая лапа крота;
2) сходство заключается в том, что это гомологичные органы, имеющие общее происхождение;
3) различие заключается в том, что эти конечности выполняют разные функции (плавание и рытье почвы);
4) этот пример относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции.


7. У покрытосеменных растений после оплодотворения, происходящего в зародышевом мешке, развивается семя. В семени покрытосеменных формируются зародыш и триплоидный эндосперм. У голосеменных растений в семени также содержится эндосперм, однако у них он гаплоидный. Сходство в строении органов размножения покрытосеменных и голосеменных растений является доказательством их эволюционного родства. Какие из перечисленных структур семенных растений можно считать гомологичными, а какие аналогичными? Ответ аргументируйте.

1) зародышевый мешок покрытосеменных растений и эндосперм голосеменных растений – гомологичные органы;
2) обе названные структуры имеют общее происхождение;
3) обе названные структуры являются женскими гаметофитами (развиваются из споры);
4) эндосперм покрытосеменных растений и эндосперм голосеменных растений – аналогичные органы;
5) обе названные структуры имеют разное происхождение, но выполняют одинаковую функцию;
6) обе названные структуры обеспечивают питание зародыша (содержат запас питательных веществ).


8. Златокрот — плацентарное млекопитающее, обитающее в Южной и Восточной Африке. По внешнему виду златокрот больше всего напоминает сумчатого крота, обитающего в Австралии, хотя эти животные далеки друг от друга в систематическом отношении. В ходе какого эволюционного процесса сформировалось сходство златокрота и сумчатого крота? Объясните с позиций современной теории эволюции механизм возникновения этого сходства.

1) конвергенция;
2) схождение признаков у неродственных организмов, живущих в схожих условиях среды;
3) у предков златокрота и сумчатого крота возникали случайные мутации, формирующие признаки, полезные в почвенной среде (роющие конечности, редукция глаз и т. д.);
4) способные существовать в почве особи выживали с наибольшей вероятностью и оставляли больше потомства;
5) естественный отбор способствовал закреплению этих мутаций в потомстве животных.


9. На Галапагосских островах, расположенных в Тихом океане в 972 км. От побережья Южной Америки, обитают разные виды эндемичных галапагосских вьюрков, отличающихся формой и размерами клюва. На материке, с которого произошло расселение вьюрков на острова, обитали вьюрки с клювом, приспособленным к раздроблению семян. Какая форма эволюционного процесса обеспечила образование разных видов галапагосских вьюрков? Ответ поясните. Какой тип биотических отношений привел к формированию у вьюрков разных форм клюва? Ответ поясните. Почему галапагосских вьюрков называют эндемиками?

1) дивергенция;
2) галапагосские вьюрки произошли от общего предка;
3) конкуренция;
4) приспособление к разным пищевым ресурсам (выбор разных экологических ниш);
5) галапагосские вьюрки — эндемики, так как обитают только в этом ареале (на Галапагосских островах).


10. Стрижи и ласточки относятся к разным отрядам птиц, к Стрижеобразным и Воробьинообразным соответственно. Оба вида питаются летающими насекомыми и имеют схожую форму тела с раздвоенным хвостом. Примером какого эволюционного процесса является сходство стрижей и ласточек? Объясните с позиций современного дарвинизма, каким образом могло сформироваться подобное сходство.

1) конвергенция;
2) у предков стрижей и ласточек возникали случайные мутации;
3) питание летающими насекомыми способствовало закреплению у видов тех мутаций, которые обеспечивали манёвренный полёт;
4) схожие пищевые предпочтения (схожий образ жизни) обеспечили закрепление схожих мутаций.


11. Кофеин, вырабатываемый кофейными деревьями, в высоких дозах токсичен для насекомых, поэтому питаться частями этого растения способны лишь немногие виды насекомых. Помимо кофейного дерева кофеин производят и другие растения из других семейств, например какао. Известно, что в кофейном дереве и в какао происходят различные ферментативные реакции, в результате которых образуются молекулы кофеина. Ферменты, осуществляющие эти реакции, не имеют общего эволюционного предка. Примером какого эволюционного процесса является сходство кофейного дерева и какао в возможности производить кофеин? Свой ответ аргументируйте. Объясните с позиции современной теории эволюции механизм возникновения способности к производству кофеина у кофейного дерева.

1) эволюционный процесс – конвергенция;
2) схождение признаков у неродственных организмов, живущих в сходных условиях окружающей среды (наличие насекомых-вредителей и растений-конкурентов);
3) у предков кофейного дерева возникли случайные мутации, обеспечивающие синтез кофеина;
4) в ходе борьбы за существование и последующего естественного отбора особи, синтезирующие кофеин, выживали и оставляли потомство с большей вероятностью, так как их реже поедали вредители;
5) успешное размножение привело к распространению и накоплению этих мутаций в популяции.




© Д.В.Поздняков, 2009-2020