Моллюски + Сравнения

Особенности моллюсков

Тело моллюсков состоит из трёх отделов: головы (у двустворчатых отсутствует), ноги и туловища. От основания туловища отходит мантия, между мантией и телом находится мантийная полость. Мантия наружу от себя откладывает минеральную раковину (наружный скелет).

Тело двустороннесимметричное, несегментированное. Полость тела вторичная, но целомических мешка только два, небольших по размеру.

Обитают в воде, кроме некоторых брюхоногих. Дышат жабрами, наземные брюхоногие дышат легким (внутренней стенкой мантии), исключение – прудовики (живут в воде, но дышат легким, поэтому вынужены всплывать к поверхности). Кровеносная система незамкнутая, есть сердце.

Развитие у головоногих прямое, у двустворчатых непрямое (имеется личинка), а у брюхоногих у наземных форм прямое, а у водных – непрямое.

Классы моллюсков

Двустворчатые – пресноводные: беззубка, перловица, морские: мидия, устрица. Раковина состоит из двух створок. Питаются, фильтруя воду.

Брюхоногие – наземные: виноградная улитка, голый слизень, водные: большой прудовик, катушка. Питаются, соскабливая растительные клетки с помощью тёрки (радулы).

Головоногие – осьминоги, каракатицы. Хищники, разрывают добычу хитиновым «клювом», имеют хорошо развитую нервную систему.

Дополнительные материалы

 ВИДЕО-УРОК  ПО ТЕМЕ "МОЛЛЮСКИ": ссылка для донов, ссылка для мастер-группы

ПОДРОБНЫЕ КОНСПЕКТЫ: Тип Кишечнополостные, Размножение и классы Кишечнополостных, Типы симметрии, Моллюски, Классы типа Моллюски

ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 ЕГЭ ПО ЭТОЙ ТЕМЕ

Задания части 1

ТИП МОЛЛЮСКИ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны только для типа, к которому относят изображенное на рисунке животное.
1) многоклеточность
2) способность к гетеротрофному питанию
3) дыхание растворённым в воде кислородом
4) наличие наружного скелета, состоящего из трех слоев
5) туловище образует складку - мантию
6) тело состоит из головы, туловища и ноги

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для представителей типа Моллюски?
1) незамкнутая кровеносная система
2) мягкое несегментированное тело
3) трахейное дыхание
4) наличие мантии
5) органы выделения – мальпигиевы сосуды
6) трубчатая нервная система

3. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) отсутствует у двустворчатых моллюсков
Б) у головоногих моллюсков формирует щупальца
В) у большинства видов головоногих редуцирована
Г) выделяет слизь для облегчения движения
Д) укрепляется карбонатом кальция
Е) у двустворчатых может втягиваться в раковину

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Моллюски». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки. (1) Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2) Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3) Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4) Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5) Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6) Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7) Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.

ДВУХСТВОРЧАТЫЕ - БРЮХОНОГИЕ
1. Установите соответствие между моллюсками и их особенностями: 1) виноградная улитка, 2) перловица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) дыхание жаберное
Б) питается путем фильтрации
В) в глотке имеется радула, или терка
Г) раковина цельная
Д) голова редуцирована
Е) развитие прямое

2. Установите соответствие между признаками моллюсков и классами, для которых они характерны: 1) Брюхоногие, 2) Двустворчатые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие в глотке мускулистого языка
Б) лёгочный тип дыхания
В) образование сифона складками мантии
Г) поглощение пищи путём фильтрации
Д) разделение тела на туловище и ногу
Е) спирально закрученная раковина

БРЮХОНОГИЕ
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для изображённого на рисунке животного?
1) мантийная полость находится внутри раковины
2) замкнутая кровеносная система
3) на воздухе дышит лёгким, в воде - поверхностью тела
4) глотка содержит радулу (тёрку)
5) выделительная система представлена почкой
6) органы чувств отсутствуют

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки виноградной улитки будут общими для всех представителей типа Моллюски?
1) наличие мантии
2) наличие сердца
3) мускулистая нога с широкой подошвой
4) дыхание с помощью лёгкого
5) сквозной кишечник
6) асимметричная раковина

СРЕДА ОБИТАНИЯ
1. Установите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются: 1) Морские, 2) Пресноводные, 3) Наземные. Запишите цифры 1, 2 и 3 в правильном порядке.
А) Голый слизень
Б) Устрица
В) Беззубка
Г) Виноградная улитка
Д) Кальмар
Е) Большой прудовик

2. Установите соответствие между моллюском и средой его обитания: 1) водная, 2) наземно-воздушная. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) обыкновенная беззубка
Б) большой прудовик
В) голый слизень
Г) осьминог
Д) виноградная улитка
Е) мидии

МОЛЛЮСКИ - КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ
Установите соответствие между признаками и типом животных, для которых он характерен: 1) Кишечнополостные, 2) Моллюски. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) диффузная нервная система
Б) кровеносная система отсутствует
В) лучевая симметрия
Г) обычно имеют внутренний или наружный скелет
Д) полость тела вторичная
Е) дышат всей поверхностью тела

МОЛЛЮСКИ - ПЛОСКИЕ
Установите соответствие между особенностями строения и организмами: 1) Белая планария, 2) Перловица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) имеет сифоны для фильтрации воды
Б) обладает кровеносной системой
В) есть глаза
Г) нервная система стволового типа
Д) дышит жабрами
Е) дышит всей поверхностью тела

МОЛЛЮСКИ - КОЛЬЧАТЫЕ
1. Установите соответствие между признаком животного и типом: 1) кольчатые черви, 2) моллюски.
А) кровеносная система замкнутая
Б) есть сердце, разделённое на отделы
В) имеется мантия
Г) нервная система — брюшная нервная цепочка с узлами в сегментах тела
Д) тело сегментировано

2. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен: 1) кольчатые черви, 2) моллюски
А) тело состоит из головы, туловища и ноги или туловища и ноги
Б) нервная система разбросано-узлового типа
В) кровеносная система замкнутая
Г) тело сегментированное
Д) у большинства в глотке имеется специфический орган - радула, или терка
Е) целомические мешки (вторичная полость тела) имеются только на небольшом участке

3. Установите соответствие между характеристиками и типами животных: 1) кольчатые черви, 2) моллюски. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) в теле выделяют туловище и ногу
Б) имеют мантийную полость
В) дыхание лёгочное или жаберное
Г) кровеносная система замкнута
Д) тело сегментировано
Е) не имеют оформленного сердца

 

МОЛЛЮСКИ - ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
Установите соответствие между характеристиками и типами животных: 1) Моллюски 2) Членистоногие. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) Сердце разделено на одно или несколько предсердий и желудочек.
Б) Скелет состоит из хитина.
В) Тело большинства животных защищено раковиной.
Г) Рост тела сопровождается линьками.
Д) Жабры расположены в мантийной полости

Установите соответствие между характеристиками взрослых животных и их личинками, изображенными на рисунках. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) фильтрационное питание
Б) мантийная полость
В) мускульная нога
Г) членистые конечности
Д) фасеточные глаза
Е) сегментация тела

На рисунке показаны личинки двустворчатых моллюсков. (А) На каком рисунке изображена личинка пресноводного моллюска? (Б) Как называется такая личинка? (В) Какой образ жизни для нее характерен? (Г) Какое значение такая личинка имеет для распространения моллюсков в реках с сильным течением? Для вопроса А напишите число, для вопросов Б-Г выберите цифры из списка. Цифры в ответе могут повторяться.
1) свободно перемещается с помощью ресничек
2) планула
3) может распространяться против течения вместе с рыбами
4) глохидий
5) паразитирует на коже и жабрах рыб
6) может распространяться, плывя по течению
7) парусник (велигер)
8) закрепляется на водной растительности

МОЛЛЮСКИ - ЧЛЕНИСТОНОГИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ
Установите соответствие между примером животного и типом, к которому его относят: 1) членистоногие, 2) моллюски.
А) кальмар
Б) перловица
В) клещ
Г) мокрица
Д) тля
Е) катушка

СРАВНЕНИЯ ВСЕХ ПОДРЯД
1. Установите соответствие между признаками и беспозвоночными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) способ питания – фильтрация
Б) органы выделения – зелёные железы
В) тёрка (радула) – орган в глотке
Г) отсутствие головы – пример общей дегенерации
Д) листовидные (складчатые) лёгкие – видоизменённые конечности
Е) ближайшие родственники дафний и циклопов

2. Установите соответствие между признаками и беспозвоночными, обозначенными цифрами на рисунке выше. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) представитель класса, к которому относят вымерших аммонитов и белемнитов
Б) представитель класса, к которому относят скорпионов
В) представитель класса, к которому относят циклопов

3. Установите соответствие между характеристиками и органами кровообращения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) кровеносная система незамкнутая
Б) появление второго круга кровообращения
В) функцию сердца выполняют специальные сосуды
Г) кровь из единственного желудочка поступает к жабрам
Д) в газообмене принимает участие мантийная полость
Е) кровь изливается в лакуны

4. Установите соответствие между характеристиками и системами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
A) пульсация кольцевых сосудов
Б) расположение сердца на брюшной стороне тела
B) ответвление от аорты жаберных артерий
Г) излияние крови в лакуны – пространства между органами
Д) сердце с венозной кровью
Е) незамкнутое строение

СОБИРАЕМ:
А) сердце с полным разделением артериальной и венозной крови

5. Установите соответствие между характеристиками и типами нервной системы, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) характерна для типа Хордовые
Б) является эволюционно наиболее древней
В) типична для двухслойных животных с радиальной симметрией
Г) является примером ароморфоза у кольчатых червей
Д) имеет окологлоточное нервное кольцо
Е) относится к стволовому типу

6. Установите соответствие между характеристиками и типами нервной системы, обозначенными цифрами на рисунке цифрами. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) разбросанно-узловая нервная система
Б) диффузная нервная система
В) трубчатая нервная система

7. Установите соответствие между характеристиками и представителями беспозвоночных животных, обозначенных цифрами на рисунке выше. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.
А) гермафродитный организм с прямым развитием
Б) организм, имеющий два отдела тела
В) организм, имеющий наиболее высокоразвитую нервную систему из представленных на рисунке

8. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие мантии
Б) жаберные щели в глотке
В) нервная система лестничного типа
Г) покровы с ресничным эпителием
Д) хорда в качестве осевого скелета
Е) наличие чернильного мешка

9. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенных цифрами на рисунке выше. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.
А) организм с лучевой симметрией тела
Б) организм с сердцем, имеющим несколько камер
В) организм, имеющий фильтрационный тип питания

10. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенных цифрами на рисунке выше. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.
А) возбудитель сонной болезни
Б) полупаразит (временный паразит)
В) позвоночное животное

11. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) имеет стрекательные клетки
Б) замкнутая кровеносная система
В) прикрепленный образ жизни
Г) слепозамкнутая кишечная полость
Д) покрытое мантией туловище
Е) имеет плавательный пузырь

12. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) одноклеточное строение
Б) паразитический образ жизни
В) жаберное дыхание
Г) покрытое мантией туловище
Д) развитый кожно-мускульный мешок
Е) наличие сердца

13. Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) замкнутая кровеносная система
Б) ротовой аппарат грызущего типа
В) тело, покрытое мантией
Г) развитый кожно-мускульный мешок
Д) разбросанно-узловая нервная система
Е) имеет в развитии стадию куколки

14. Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) один шейный позвонок
Б) наличие диафрагмы
В) наличие грудной клетки
Г) трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
Д) один круг кровообращения
Е) хрящевой скелет

15. Установите соответствие между характеристиками и организмами, изображенными на рисунках 2, 3, 4. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
A) сбрасывание рогового покрова во время линьки
Б) наличие извилин в коре больших полушарий
B) постоянная температура тела
Г) один шейный позвонок
Д) трёхкамерное сердце без перегородки в желудочке
Е) развитие из яиц с кожистой оболочкой

16. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными цифрами на рисунках. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) теплокровный организм, эмбриогенез которого происходит внутри яйца
Б) амниотический организм, не являющийся вторичноводным
В) самый крупный из изображенных организмов

СОБИРАЕМ

А) выкармливает детёнышей молоком

17. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами 4, 5, 6. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) холоднокровность
Б) питание эмбриона через плаценту
В) наличие в сердце смешанной крови
Г) кормление вылупившихся из яиц детенышей молоком
Д) дифференцированные зубы
Е) наличие ушных раковин

18. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке выше цифрами. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) яйцекладущее млекопитающее
Б) сумчатое животное
В) животное, имеющее киль

19. Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3. Запишите указанные цифры в порядке, соответствующем буквам.
А) Наличие киля
Б) Питание растениями во взрослом возрасте
В) Размножение путем откладывания яиц
Г) Отсутствие зубов
Д) Вынашивание детенышей в сумке
Е) Хорошо развита плацента

20. Установите соответствие между характеристиками и организмами: 1) комар анофелес, 2) малый прудовик, 3) кузнечик зелёный. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) промежуточный хозяин печеночного сосальщика
Б) ротовой аппарат грызущего типа
В) самкам свойственна гематофагия (питание кровью)
Г) переносчик малярии
Д) является гермафродитом
Е) вредитель сельскохозяйственных культур

21. Установите соответствие между характеристиками и беспозвоночными животными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4. Запишите цифры 1-4 в порядке, соответствующем буквам.
А) является переносчиком возбудителя малярии
Б) является основным хозяином малярийного плазмодия
В) является возбудителем энтеробиоза
Г) относится к паукообразным
Д) переносит энцефалит
Е) является причиной педикулёза

ГАПЛОИДНОСТЬ ВСЕОБЩАЯ
1. Все приведённые ниже примеры клеток, кроме двух, имеют гаплоидный набор хромосом. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) клетки листа вишни
2) бластомер эмбриона кошки
3) клетка заростка папоротника
4) клетки эндосперма семени сосны
5) спора кукушкина льна

2. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых клеток имеют гаплоидный набор хромосом?
1) спермий цветкового растения
2) спора кукушкина льна
3) зигота акулы
4) клетка заростка папоротника
5) клетка спорофита сфагнума
6) клетка эндосперма цветкового растения

ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ - МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ
Установите соответствие между организмами и особенностями строения тела: 1) одноклеточные, 2) многоклеточные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) хлорелла
Б) дрожжи
В) планария
Г) пеницилл
Д) медуза
Е) сенная палочка

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из организмов являются одноклеточными?
1) ламинария
2) эхинококк
3) трипаносома
4) актиния
5) малярийный плазмодий
6) инфузория балантидий

ДВУХСЛОЙНЫЕ
Определите две группы организмов, имеющих двухслойный зародыш, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) насекомые
2) коралловые полипы
3) плоские черви
4) брюхоногие моллюски
5) гидроидные полипы

ДВУСТОРОННЯЯ - РАДИАЛЬНАЯ
Установите соответствие между животным и типом его симметрии: 1) билатеральная, 2) радиальная. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) роговой коралл
Б) осьминог
В) болотная черепаха
Г) ушастая медуза
Д) молочная планария
Е) рыжий кенгуру

ЛЕГКИЕ - ЖАБРЫ
Установите соответствие между животными и их способом дыхания: 1) легочное, 2) жаберное. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) устрица
Б) лангуст
В) прудовая лягушка
Г) утконос
Д) садовая улитка
Е) кит-полосатик

ПЕРВИЧНОВОДНЫЕ - ВТОРИЧНОВОДНЫЕ
1. Установите соответствие между животными и группами организмов: 1) первичноводные, 2) вторичноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) кальмары
Б) ихтиозавры
В) тюлени
Г) дельфины
Д) морские черепахи
Е) акулы

2. Установите соответствие между животными и группами организмов: 1) первичноводные, 2) вторичноводные. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) двоякодышащая рыба
Б) косатка
В) морж
Г) морская змея
Д) осетр
Е) скат

СОБИРАЕМ
А) скаты
Б) тритоны

Выберите из приведённых на схеме таксонов тот, которому можно дать следующее описание: зародыш защищён амниотической оболочкой, волосяной покров отсутствует, имеется копчиковая железа. В ответе запишите число, которым он обозначен.

ГУБКИ
На рисунке изображена реконструкция вымершего животного археоциата - представителя типа губок. Тело археоциата образовано известковым скелетом. (А) Благодаря какой функции живого вещества он образовался? (Б) Представители каких типов современных животных имеют известковый скелет? (В) Какой способ питания был у данного животного? (Г) С каким образом жизни он мог быть связан? Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) растительноядный
2) фильтрационный
3) двустворчатые, коралловые полипы
4) окислительно-восстановительная
5) кишечнополостные, моллюски
6) прикрепленный
7) концентрационная
8) хищничество