Этапы эволюции

ЭТАПЫ РАННЕЙ ЭВОЛЮЦИИ:

– коацерваты (появление доклеточных форм жизни)

– прокариотические клетки (возникновение жизни, клеточных форм жизни – анаэробных гетеротрофов)

– хемосинтезирующие бактерии (появление хемосинтеза)

– фотосинтезирующие бактерии (появление фотосинтеза, в дальнейшем это приведет к возникновению озонового экрана, который позволит организмам выйти на сушу)

– аэробные бактерии (появление кислородного дыхания)

– эукариотические клетки (возникновение эукариот)

– многоклеточные организмы

– (выход организмов на сушу)

ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ РАСТЕНИЙ:

– (появление фотосинтеза у прокариот)

– Одноклеточные водоросли

– Многоклеточные водоросли

– Риниофиты, Псилофиты (выход растений на сушу, дифференциация клеток и появление тканей)

– Мхи (появление листьев и стебля)  

– Папоротники, Хвощи, Плауны (появление корней)

– Семенные папоротники

– Голосеменные (появление семени)

– Покрытосеменные (появление цветка и плода)

ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОТНЫХ:

– Простейшие

– Кишечнополостные (появление многоклеточности)

– Плоские черви (возникновение двусторонней симметрии)

– Круглые черви

– Кольчатые черви (расчленение тела на сегменты)

– Членистоногие (возникновение хитинового покрова)

– Бесчерепные (образование хорды, предки позвоночных)

– Рыбы (возникновение мозга у позвоночных)

– Кистеперые рыбы

– Стегоцефалы (переходные формы между рыбами и земноводными)

– Земноводные (возникновение лёгких и пятипалой конечности)

– Пресмыкающиеся (появление зародышевых оболочек)

– Яйцекладущие млекопитающие (возникновение четырехкамерного сердца)

– Птицы

– Плацентарные млекопитающие

Дополнительные материалы

 ВИДЕО-УРОК  ПО ДАННОЙ ТЕМЕ: ссылка для донов, ссылка для мастер-группы

ПОДРОБНЫЕ КОНСПЕКТЫ: Абиогенез и коацервация, Самовоспроизведение - хемосинтез, Фотосинтез - многоклеточность, Этапы развития жизни на Земле

ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 ЕГЭ ПО ЭТОЙ ТЕМЕ

Задания части 1

Прочитайте текст. Для каждой буквы выберите соответствующий термин из предложенного списка. Согласно самой распространенной на сегодняшний момент теории, первыми на планете появились ________ (А) организмы. Эукариоты появились намного позднее. Теория гласит, что эукариоты возникли в результате постепенного усложнения строения архебактерий и вступления их в _______ (Б) с другими бактериями. Так, митохондрии, имеющие свою собственную ДНК и рибосомы, являются органоидами, произошедшими таким образом. Митохондрии выполняют функции поставщиков ________ (В) для клетки. Другими органоидами такого происхождения являются ________ (Г).
1) паразитизм
2) симбиоз
3) органические вещества
4) энергия
5) прокариотический
6) эукариотический
7) хлоропласт
8) аппарат Гольджи

Установите соответствие между характеристиками гипотез происхождения жизни на Земле и их названиями: 1) биохимической эволюции, 2) панспермии, 3) самопроизвольного зарождения. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) окончательно не опровергнута
Б) опровергалась Ф. Реди, Л. Пастером
В) основана на идее космического происхождения жизни
Г) разработана А.И. Опариным и Дж. Холдейном
Д) опирается на идею многократного появления живого из неживой материи
Е) подтверждается опытом Миллера-Юри

Установите последовательность этапов, характеризующих эволюцию процесса размножения живых организмов. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) живорождение у млекопитающих
2) возникновение простого бинарного деления бактерий
3) внешнее оплодотворение
4) внутреннее оплодотворение
5) возникновение конъюгации одноклеточных

ПРОБИОНТЫ
1. Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке
1) выход организмов на сушу
2) возникновение фотосинтеза
3) формирование озонового экрана
4) абиогенный синтез органических веществ
5) появление клеточных форм жизни

2. Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке
1) возникновение прокариотических клеток
2) образование коацерватов в воде
3) возникновение эукариотических клеток
4) выход организмов на сушу
5) появление многоклеточных организмов

3. Установите последовательность процессов, протекающих при зарождении жизни на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление прокариотической клетки
2) формирование первых замкнутых мембран
3) синтез биополимеров из мономеров
4) образование коацерватов
5) абиогенный синтез органических соединений

4. Установите последовательность процессов возникновения жизни на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование полимеров из мономеров
2) формирование атмосферы восстановительного характера
3) появление клеточных организмов
4) возникновение пробионтов
5) абиогенный синтез органических веществ из неорганических

5. Установите последовательность условий, которые способствовали зарождению жизни на Земле согласно теории А.И. Опарина. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) формирование первичной атмосферы Земли
2) образование биополимеров (белков, нуклеиновых кислот и др.)
3) появление автотрофных микроорганизмов
4) абиогенный синтез первых простых органических веществ
5) появление пробионтов

6. Установите последовательность, отражающую этапы эволюции живых организмов в соответствии с гипотезой А.И. Опарина – Дж. Холдейна. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) образование коацерватов
2) абиогенный синтез простейших органических соединений из неорганических
3) возникновение генетического кода
4) абиогенный синтез полимеров из простых органических соединений
5) взаимодействие коацерватов с окружающей средой

ГЕТЕРОТРОФЫ-АВТОТРОФЫ-ЭУКАРИОТЫ
1. Установите последовательность, отражающую этапы эволюции протобионтов. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) анаэробные гетеротрофы
2) аэробы
3) многоклеточные организмы
4) одноклеточные эукариоты
5) фототрофы
6) хемотрофы

2. Установите последовательность возникновения групп организмов в эволюции органического мира Земли в хронологическом порядке. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) гетеротрофные прокариоты
2) многоклеточные организмы
3) аэробные организмы
4) фототрофные организмы

3. Установите последовательность биологических явлений, происходивших в эволюции органического мира на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление аэробных гетеротрофных бактерий
2) возникновение гетеротрофных пробионтов
3) появление фотосинтезирующих анаэробных прокариот
4) формирование эукариотических одноклеточных организмов

4. Установите последовательность процессов, предшествующих появлению кислородной атмосферы на планете. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение и расцвет цианобактерий
2) существование первичной атмосферы
3) появление гетеротрофных прокариот
4) формирование органических молекул путем абиогенеза
5) образование свободного кислорода в процессе фотосинтеза

5. Установите последовательность перечисленных событий, происходивших на ранних этапах развития жизни на Земле. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) распространение фотосинтетиков
2) расцвет анаэробных организмов
3) накопление кислорода в атмосфере
4) появление прокариот
5) массовое вымирание облигатных анаэробов

6. Установите последовательность начальных этапов в эволюции органического мира на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) формирование колониальных и многоклеточных эукариот
2) появление аэробных гетеротрофных прокариот
3) появление фотосинтезирующих цианобактерий
4) формирование одноклеточных эукариотических организмов
5) возникновение анаэробных гетеротрофных прокариот

РАСТЕНИЯ СИС.ЕДИНИЦЫ
1. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений
1) зеленые водоросли
2) хвощевидные
3) семенные папоротники
4) риниофиты
5) голосеменные

2. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений
1) Псилофиты
2) Голосеменные
3) Семенные папоротники
4) Одноклеточные водоросли
5) Многоклеточные водоросли

3. Установите последовательность систематического положения растений, начиная с наименьшей категории. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) псилофиты
2) одноклеточные водоросли
3) многоклеточные водоросли
4) голосеменные
5) папоротниковидные
6) покрытосеменные

4. Установите последовательность появления следующих групп растений. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) псилофиты
2) плауны
3) водоросли
4) голосеменные
5) цветковые

5. Установите последовательность эволюционного развития групп растений. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) листостебельные мхи
2) однодольные цветковые
3) одноклеточные водоросли
4) саговниковые голосеменные
5) семенные папоротники

6. Установите последовательность появления на Земле растений различных групп. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) однодольные
2) водоросли
3) хвойные
4) риниофиты
5) папоротниковидные

Расположите растения в последовательности, отражающей усложнение их организации в процессе эволюции систематических групп, к которых они принадлежат.
1) Хламидомонада
2) Псилофит
3) Сосна обыкновенная
4) Папоротник орляк
5) Ромашка лекарственная
6) Ламинария

РАСТЕНИЯ АРОМОРФОЗЫ
1. Установите последовательность ароморфозов в эволюции растений, обусловивших появление более высокоорганизованных форм
1) дифференциация клеток и появление тканей
2) появление семени
3) образование цветка и плода
4) появление фотосинтеза
5) формирование корневой системы и листьев

2. Установите правильную последовательность возникновения важнейших ароморфозов у растений. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение многоклеточности
2) появление корней и корневищ
3) развитие тканей
4) образование семени
5) возникновение фотосинтеза
6) возникновение двойного оплодотворения

3. Установите правильную последовательность важнейших ароморфозов у растений. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Фотосинтез
2) Образование семян
3) Появление вегетативных органов
4) Возникновение цветка у плода
5) Возникновение многоклеточности

4. Установите последовательность ароморфозов в эволюции растений. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление вегетативных органов (корней, побегов)
2) появление семени
3) формирование примитивной покровной ткани
4) образование цветка
5) возникновение многоклеточных слоевищных форм

5. Установите последовательность процессов, происходящих в ходе эволюции растений на Земле, в хронологическом порядке. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение эукариотической фотосинтезирующей клетки
2) четкое деление тела на корни, стебли, листья
3) выход на сушу
4) появление многоклеточных форм

6. Установите последовательность этапов эволюции растений в хронологическом порядке.
1) формирование многоклеточных талломов
2) возникновение корневых систем
3) развитие покровных и механических тканей
4) образование пестичного и тычиночного аппаратов
5) появление защитных семенных оболочек

7. Расположите структуры растений в порядке их эволюционного возникновения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) семя
2) эпидермис
3) корень
4) лист
5) плод
6) хлоропласты

8. Установите последовательность появления структур растений в ходе эволюции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) семязачаток
2) стебли и листья
3) корни
4) спорангии
5) завязь

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ароморфозов произошли после выхода растений на сушу?
1) возникновение семенного размножения
2) возникновение фотосинтеза
3) разделение тела растения на стебель, корень и лист
4) возникновение полового процесса
5) появление многоклеточности
6) возникновение проводящих тканей

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие особенности были характерны для возникших в силурийском периоде наземных растений – псилофитов?
1) формирование мелких семян
2) наличие листьев с сетчатым жилкованием
3) развитие проводящих элементов – сосудов
4) размножение спорами
5) прикрепление к субстрату ризоидами
6) отсутствие тканей

ХОРДОВЫЕ АРОМОРФОЗЫ
1. Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции хордовых животных
1) возникновение легких
2) образование головного и спинного мозга
3) образование хорды
4) возникновение четырехкамерного сердца

2. Расположите органы животных в порядке их эволюционного возникновения. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) плавательный пузырь
2) хорда
3) трехкамерное сердце
4) матка
5) спинной мозг

3. Установите последовательность появления ароморфозов в процессе эволюции позвоночных животных на Земле в хронологическом порядке. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) размножение яйцами, покрытыми плотными оболочками
2) формирование конечностей наземного типа
3) появление двухкамерного сердца
4) развитие зародыша в матке
5) кормление молоком

4. Установите последовательность усложнения кровеносной системы у хордовых животных. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
2) двухкамерное сердце с венозной кровью
3) сердце отсутствует
4) сердце с неполной мышечной перегородкой
5) в сердце разделение венозного и артериального кровотоков

5. Установите правильную последовательность развития дыхательной системы у животных в процессе эволюции. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) поверхность тела
2) мешковидные лёгкие
3) жабры
4) ячеистые лёгкие
5) губчатые лёгкие

6. Установите последовательность событий в эволюции позвоночных животных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) возникновение двойного дыхания
2) возникновение хрящевых позвонков
3) формирование грудной клетки
4) появление орудийной деятельности
5) формирование слуховой косточки

7. Установите последовательность событий в эволюции позвоночных животных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) формирование головного мозга
2) использование кожного дыхания
3) окостенение позвонков
4) появление теплокровности
5) формирование амниона

ХОРДОВЫЕ СИС.ЕДИНИЦЫ
1. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции.
1) кистепёрые рыбы
2) пресмыкающиеся
3) стегоцефалы
4) бесчерепные хордовые
5) птицы и млекопитающие

2. Установите последовательность эволюционных явлений у позвоночных животных. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) расцвет динозавров
2) появление приматов
3) расцвет панцирных рыб
4) появление питекантропов
5) появление стегоцефалов

3. Установите последовательность эволюционных процессов образования основных групп животных, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) Бесчерепные
2) Рептилии
3) Птицы
4) Костные рыбы
5) Земноводные

4. Установите последовательность эволюционных процессов образования основных групп животных, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) Бесчерепные
2) Рептилии
3) Птицы
4) Костные рыбы
5) Земноводные

5. Установите последовательность появления таксономических групп животных в процессе эволюции. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) питекантропы
2) стегоцефалы
3) ихтиозавры
4) хрящевые рыбы
5) приматы

6. Установите геохронологическую последовательность появления групп животных на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) земноводные
2) первозвери
3) кольчатые черви
4) сумчатые звери
5) хрящевые рыбы
6) зверозубые ящеры

7. Установите последовательность, отражающую усложнение животных в процессе эволюции. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) еж ушастый
2) кайман
3) карась
4) асцидия
5) утконос
6) саламандра

ЧЛЕНИСТОНОГИЕ АРОМОРФОЗЫ
Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции беспозвоночных животных
1) возникновение двусторонней симметрии тела
2) появление многоклеточности
3) возникновение членистых конечностей, покрытых хитином
4) расчленение тела на множество сегментов

ЖИВОТНЫЕ СИС.ЕДИНИЦЫ
1. Установите правильную последовательность появления на Земле основных групп животных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Членистоногие
2) Кольчатые черви
3) Бесчерепные
4) Плоские черви
5) Кишечнополостные

2. Установите хронологическую последовательность появления на Земле основных групп животных.
1) Плоские черви
2) Членистоногие
3) Кишечнополостные
4) Кольчатые черви

5) Простейшие

3. Установите правильную последовательность, в которой предположительно возникли данные группы организмов. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Птицы
2) Ланцетники
3) Инфузории
4) Кишечнополостные
5) Пресмыкающиеся

4. Установите последовательность возникновения групп животных. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) трилобиты
2) археоптерикс
3) простейшие
4) дриопитеки
5) кистеперые рыбы
6) стегоцефалы

5. Установите геохронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Плоские черви
2) Бактерии
3) Птицы
4) Простейшие
5) Земноводные
6) кишечнополостные

ЖИВОТНЫЕ АРОМОРФОЗЫ
Установите правильную последовательность ароморфозов в развитии нервной системы. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Образование диффузной нервной системы
2) Развитие коры мозга
3) Возникновение переднего мозга
4) Стволовая нервная система
5) Узловая нервная система

Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современным. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) появление первых наземных беспозвоночных
2) возникновение примитивных простейших
3) распространение наземных позвоночных
4) появление всех типов беспозвоночных

Установите последовательность усложнения организации указанных животных в процессе эволюции
1) дождевой червь
2) обыкновенная амеба
3) белая планария
4) майский жук
5) нематода
6) речной рак

ЖИВОТНЫЕ + РАСТЕНИЯ
Установите хронологическую последовательность возникновения групп живых организмов на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) Пресмыкающиеся
2) Зеленые водоросли
3) Цветковые растения
4) Земноводные
5) Круглые черви
6) Рыбы

Проанализируйте таблицу «развитие органического мира на Земле». Для каждой буквы выберите соответствующий термин из предложенного списка.
1) архей
2) протерозой
3) палеозой
4) появление зеленых водорослей
5) расцвет голосеменных растений
6) расцвет млекопитающих и птиц
7) выход членистоногих на сушу
8) появление первых млекопитающих

ЭРЫ
1. Установите соответствие между ароморфозом хордовых и эрой, в которой он появился: 1) палеозой, 2) мезозой. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) четырехкамерное сердце у птиц
Б) костные челюсти у панцирных рыб
В) легочное дыхание у двоякодышащих рыб
Г) пятипалая конечность у стегоцефалов
Д) матка и плацента у млекопитающих
Е) яйцо, покрытое плотной оболочкой, у пресмыкающихся

2. Установите соответствие между геологическими эрами и происходившими событиями: 1) палеозойская, 2) мезозойская. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) появление млекопитающих
Б) выход растений на сушу
В) появление цветка
Г) появление теплокровности
Д) появление внутреннего оплодотворения
Е) появление семени

3. Установите соответствие между организмами и эрой, в которой происходил расцвет этих организмов: 1) мезозойская, 2) палеозойская, 3) кайнозойская
А) кистепёрые рыбы
Б) птицы
В) папоротники
Г) пресмыкающиеся
Д) покрытосеменные
Е) голосеменные

4. Установите соответствие между эволюционными процессами и геологическими эрами, во время которых они происходили: 1) архейская, 2) палеозойская, 3) кайнозойская. Запишите цифры 1-3 в порядке, соответствующем буквам.
А) формирование залежей каменного угля
Б) возникновение первых рептилий
В) расцвет птиц и млекопитающих
Г) возникновение фотоавтотрофного питания
Д) появление эукариот
Е) вымирание гигантских оленей

Установите последовательность эр в эволюции жизни с момента возникновения жизни на Земле. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Палеозойская
2) Мезозойская
3) Кайнозойская
4) Протерозойская
5) Архейская

Установите соответствие между утверждениями и их правильностью: 1) правильно, 2) неправильно. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) Первые наземные насекомые были опылителями цветковых растений.
Б) Древние млекопитающие появились после вымирания динозавров.
В) Впервые четырехкамерное сердце сформировалось у птиц.

Самые крупные из ныне живущих стрекоз имеют размах крыльев чуть более 12 см и длину брюшка около 10 см. Однако в каменноугольном периоде встречались виды, размах крыльев которых достигал 120 см. (А) Какой абиотический фактор обеспечил увеличение размеров тела насекомых в каменноугольном периоде? (Б) Какой планетарный процесс обеспечил формирование таких абиотических условий? (В) Какие особенности строения насекомых ограничивают дальнейший рост размеров тела (даже в самых благоприятных условиях). Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) преобладание фотосинтеза над процессами минерализации органики
2) высокая температура
3) активные вулканические процессы
4) увеличение доступных пищевых ресурсов - хвощей и папоротников
5) высокая концентрация кислорода
6) брюшная нервная цепочка
7) хитиновый покров и трахейная дыхательная система
8) органы выделения - мальпигиевы сосуды

Ч. Дарвин в 1871 году писал одному из своих друзей: «...если … предположить, что в одном из небольших теплых водоемов из всех содержащихся в нем производных аммиака и солей фосфорной кислоты под влиянием света, тепла, электричества и так далее возникло белковое соединение, готовое к дальнейшим более сложным превращениям, то в наши дни оно было бы немедленно поглощено или уничтожено. Однако до того, как появились живые существа, этого произойти не могло». (А) Идеи какой современной гипотезы происхождения жизни отражают размышления Ч. Дарвина? (Б) Какие из предвидений Ч. Дарвина удалось подтвердить экспериментально? (В) Какой эксперимент доказывает правильность идей Ч. Дарвина? Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам.
1) формирование коацерватов из полимеров
2) эксперимент Миллера-Юри
3) гипотеза о спонтанном зарождении живых существ из неживого вещества
4) эксперимент Мезельсона-Сталя
5) возможность абиогенного синтеза органических соединений в условиях древней Земли
6) эксперимент Опарина-Холдейна
7) гипотеза биохимической эволюции
8) естественный отбор среди протобионтов

1. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 345 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

2. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 509 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

3. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 265 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

4. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 163 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

5. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 292 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

6. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 189 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

7. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 351 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

8. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 495 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

9. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 228 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

10. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 104 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

11. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 379 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

12. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 438 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

13. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 75 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

14. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 241 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

15. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 15 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

16. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 60 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

17. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 403 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

18. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 421 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

19. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 479 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

20. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какой эре и какому периоду относится дата 453 млн. лет назад. Эры и периоды в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

1. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 29 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

2. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 10 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

3. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 55 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

4. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 59 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

5. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 24 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

6. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 21 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

7. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 45 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).

8. Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите, к какому периоду кайнозойской эры и какой эпохе относится дата 4 млн. лет назад. Периоды и эпохи в таблице условно обозначены зелёными числовыми кодами. Запишите два числа в порядке, указанном в задании, без разделителей (пробелов, запятых и т.п.).